网课结束啦

这里有一份学院网课总结请查收

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从2月24日开始“停课不停学”到现在

我们已经连续上了11周的网课了

然而！

从今天开始！

我们的网课终于！

正式结束啦！

（此处欢呼声×）

01

想起第一天上网课时

大家对这种新颖的上课形式都充满了新鲜感

但不管是老师还是学生

都因为不太熟悉上课软件的操作而手忙脚乱

随着疫情的好转，返校提上日程

我们的网课也悄然结束了

大家对于上网课的这段时间

都有着怎样的烦恼、感想或是收获呢？

近期小编摸底调查了三类这段时间被网课“逼疯”的人群

我们一起往下看看吧！

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1、教师组：

首先

让我们一起对所有坚持上完网课的老师们深深鞠一躬

你们辛苦了！

从前在学校老师们上课的步骤是：

①备课

②签到

③讲课

④改作业

over

现在每天上网课的步骤是：

①备课

↓

②调试设备

（但有时候不是你调

试了，设备就能用了）

↓

③教务群里发上课链接

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④设置签到

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⑤上课（开播）

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⑥线上发布作业

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⑦批改作业

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⑧上交教学日志

整套流程走下来的后果

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想上好一堂完美的网课

不仅要完成上述步骤

“保持网络顺畅”这件事

也是三分靠打拼、七分天注定

要是哪天运气差遇到网络不好

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02

经过小编对学院网课老师们的深度暗访

他们俨然已经是一名成熟的十八线主播了

让我们一起来看看老师们的一些心得体会吧！

01

公共课部英语老师：冯海娣

学院安排了网络教学后，自己突然变成“主播”了，有点小兴奋，不过更多的是压力。有压力就有动力，买耳机、调话筒，装直播教学软件，学习摸索网络教学平台的各项功能......其实还想新入手一台新款笔记本电脑来着。

这段网课教学让我感触最深的有两方面：

一方面，我真的被我的学生感动到了，因为我本来以为网课的学习效果可能远远不如课堂教学，但是没想到学生听网课出勤率基本是满勤，课堂氛围非常活跃，同学们都能积极主动参与课堂互动。课间休息时还有同学连麦给大家唱歌，好温暖好有爱的氛围。课后也经常会有同学通过教学平台或

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